Über uns

Das Rambach-Pädagogium ist eine Studienbegleitung für Lehramtsstudierende in Gießen. Studierende, die an der Justus-Liebig-Universität  Lehramt studieren, bekommen im Pädagogium Impulse für den zukünftigen Beruf als Lehrer(in). Auf der Grundlage des christlichen Glaubens werden hier wichtige Bereiche des Schulalltags und der Beziehung der Lehrer zu Kindern und Jugendlichen thematisiert. Das Angebot reicht von Vorträgen und Seminaren bis hin zu Kleingruppen und Lehrveranstaltungen an der Freien Theologischen Hochschule.

Bisher haben mehr als 100 Studentinnen und Studenten das Programm durchlaufen. Wenn Sie Interesse haben, dann melden Sie sich bitte bei uns. Wir schicken Ihnen gerne nähere Informationen zu.

"Ich war gerne im Rambach-Pädagogium, weil ich dort - über den Unistoff hinaus - wichtige Impulse für meinen späteren Beruf als Lehrerin bekommen habe." Isabel Scherer, Examenskandidatin

Vergangene Highlights

18.2. 2012  Um „Impulse zu einer Work-Life-Balance im Lehrerberuf“ ging es Dr. med. Bettina Wurm, Praktische Ärztin und Psychotherapeutin aus Lich, in ihrem Vortrag, der viele interaktive Elemente einbezog und die Teilnehmer zur Selbstreflexion über ihre Lebenssituation und ihre Berufsziele ermutigte. Dabei müsse man, so Dr. Wurm,  sich immer ganzheitlich betrachten und verschiedene Dimensionen des Lebens – Körper, Leistung, Kontakte, Phantasie – im Auge behalten. Sie riet dazu, die körperliche Dimension nicht zu vernachlässigen: „Die Seele sagt zum Körper: 'Sag du es dem Kopf, auf mich hört er ja nicht!'“

8.12. 2011 „Eine persönliche Beziehung zu Schülern schaffen - wie geht das?“ Zu diesem Thema berichtete Klaus Loh (Wetzlar) über Erfahrungen aus seiner langjährigen Tätigkeit als Gymnasiallehrer.  Sein Ziel sei es gewesen, „Vertrauensautorität“ zu gewinnen: seinen Schülern voraus zu sein, aber ihnen zu zeigen, dass er es gut mit ihnen meine und ihnen helfen wolle selbst weiterzukommen. Dazu komme es darauf an, Schüler nicht nur nach ihren gegenwärtigen Leistungen, sondern nach dem Potential, das in ihnen steckt, zu beurteilen. Er habe sich irgendwann vorgenommen, so Loh, jeden Schüler wenigstens einmal pro Stunde bewusst anzuschauen. Vor Weihnachten habe er Klassen gemeinsam mit den Eltern zu sich nach Hause eingeladen. „Lassen Sie sich ein Herz voller Liebe für Ihren Beruf und zu Ihren Schülern schenken“, riet Loh; sein Glaube habe ihm dabei sehr geholfen.

2.11.2011 In seinem Vortrag „Islam in der Schule: Zum Umgang mit Eltern und Kindern aus muslimischem Hintergrund“ stellte Heiko Wenzel, Professor für Altes Testament und Islamwissenschaften an der FTH, historische, kulturelle und religiöse Hintergründe von Muslimen dar, darunter etwa die besondere Bedeutung der Großfamilie. Wenzel betonte, dass es nicht „den Islam“, sondern eine große Bandbreite von Ausprägungsformen des Islam gebe. Durch Sensibilität und persönliche Wertschätzung sei es für einen Lehrer aber oft möglich, typische Konflikte mit Eltern von muslimischen Schülern zu entschärfen.

16.6.2011 "Was am Lehrerberuf so anstrengend ist" hieß das Thema des Konventabends mit Tobias Braune-Krickau, wiss. Mitarbeiter in der Initiative für werteorientierte Jugendforschung und Christina Löwen, Lehrerin an der Adolf-Reichwein-Schule in Pohlheim. Die beiden Referenten gaben hilfreiche Tipps, wie man mit Störungen im Unterricht, dem starken zeitlichen Druck im Lehrerberuf, aber auch mit denen eigenen Herausforderungen der Persönlichkeit umgeht, damit Schule wirklich Spaß macht und man auch nach vielen Jahren mit Begeisterung und Engagement bei der Sache ist.

25.5.2011 "Was Kinder und Jugendliche heute verkraften müssen" - darüber sprach der Theologe und Pädagoge Wilhelm Faix aus Adelshofen. Der Autor von vielen Büchern und Artikeln über christliche Pädagogik stellte die Situation der Kinder und Jugendlichen plastisch vor Augen. Ob plurale Lebens- und Familienformen, Probleme bei der Identitätsentwicklung und bei den Erziehungsstilen: überall gibt es pädagogische Herausforderungen für die Lehrer. Faix machte aber auch Mut, als Lehrer in dieser Situation Hoffnung und Zuversicht zu vermitteln.

28.4.2011 "Was zeichnet einen guten Leiter aus? Der Lehrer als Führungspersönlichkeit" - so lautete das Thema eines Konventabends mit Dr. Stephan Holthaus, dem Dekan der FTH und Leiter des Instituts für Ethik & Werte. Holthaus zeigte auf, dass Fachkompetenz, Sozialkompetenz, Selbstkompetenz, Fleiß und Disziplin sowie Motivationsfähigkeit sowohl von jedem Leiter, aber auch von jedem Lehrer gefordert seien. Lehrer sind immer Leiter. An diesen Kompetenzen zu arbeiten, ist überlebensnotwendig.

13.1.2011 "Wann und warum geraten Kinder aus dem seelischen Gleichgewicht?" war das Thema eines Konventabends mit Dr. Heinz-Lothar Worm, Lehrer an der Pestalozzi-Förderschule in Wetzlar. Er informierte über mögliche Ursachen für seelische Erkrankungen in der Kindheitsphase und stellte sein Spiralphasenmodell für einen gesunden Beziehungsaufbau zum verhaltensauffälligen Schüler vor.

2.12.2010 Martin Gerbershagen, Lehrer an der Freien Christlichen Schule Siegen, referierte über "Eltern - Schreckgespenst oder Partner". Eine gelingende Beziehung zwischen Lehrern und Eltern braucht Vertrauen und Transparenz. Ängste gibt es auf beiden Seiten. Der Vortrag vermittelte praktische Tipps, wie Lehrer und Eltern gemeinsam das Wohl des Kindes im Auge behalten.

2.11.2010 Heidi Schnurr / Werner Vogt, Schulleiterin und Lehrer an der christlichen Schule Gummersbach Wiehl, "Ein Leben lang Lehrer sein - geht das überhaupt". Der Vortrag vermittelte praktische Einsichten, wie man als Lehrer einen Burnout vermeidet und mit Begeisterung und Hingabe seinen Lehrerberuf als Berufung lebt.Hier gibt es einige Überlebenstipps für Lehrer: mehr...

24.6.2010 Tobias Braune-Krickau, wiss. Mitarbeiter am Institut für Ethik & Werte, und Christina Löwen, Lehrerin, gaben eine praxisnahe Einführung in das Phänomen "Gewalt an der Schule", mehr

26.5.2010 Dr. Jan Carsten Schnurr, Wiss. Mitarbeiter an der FTH, sprach über den englischen Schriftsteller C.S. Lewis und seine "Chroniken von Narnia", mehr

29.4.2010 Jürgen Thielmann, ehemaliger Schulamtsdirektor, referierte über die "Zukunft der Schule". Lesen Sie einen Bericht über den Vortrag hier

20.1.2010 Heike Gerhardt, Fachärztin für Psychiatrie, informierte über Gründe und Auslöser für "Burnout" bei Lehrern und gab Hinweise, was man prophylaktisch dagegen tun kann.

15.12.2009 Prof. Dr. Helge Stadelmann, Rektor und Dozent für Praktische Theologie an der Freien Theologischen Hochschule, gab "Rhetorik-Tipps" für Vielredner

2.12.2009 Dr. Dietmar Seehuber sprach am Konventabend des Rambach-Pädagogiums über "Internetsucht bei Jugendlichen". Lesen Sie einen Bericht über den Vortrag hier

29.10.2009 Dr. Tobias Faix sprach am Konventabend des Rambach-Pädagogiums über "Sehnsucht nach Wertschätzung - die Lebenswelt heutiger Jugendlicher". Lesen Sie eine Bericht über den Vortrag hier