Über uns
Das Rambach-Pädagogium ist eine Studienbegleitung für Lehramtsstudierende in Gießen. Studierende, die an der Justus-Liebig-Universität Lehramt studieren, bekommen im Pädagogium Impulse für den zukünftigen Beruf als Lehrer(in). Auf der Grundlage des christlichen Glaubens werden hier wichtige Bereiche des Schulalltags und der Beziehung der Lehrer zu Kindern und Jugendlichen thematisiert. Das Angebot reicht von Vorträgen und Seminaren bis hin zu Kleingruppen und Lehrveranstaltungen an der Freien Theologischen Hochschule.
Bisher haben mehr als 100 Studentinnen und Studenten das Programm durchlaufen. Wenn Sie Interesse haben, dann melden Sie sich bitte bei uns. Wir schicken Ihnen gerne nähere Informationen zu.
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"Ich war gerne im Rambach-Pädagogium, weil ich dort - über den Unistoff hinaus - wichtige Impulse für meinen späteren Beruf als Lehrerin bekommen habe." Isabel Scherer, Examenskandidatin |
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Vergangene Highlights
24.6.2010 Tobias Braune-Krickau, wiss. Mitarbeiter am Institut für Ethik & Werte, und Christina Löwen, Lehrerin, gaben eine praxisnahe Einführung in das Phänomen "Gewalt an der Schule", mehr
26.5.2010 Dr. Jan Carsten Schnurr, Wiss. Mitarbeiter an der FTH, sprach über den englischen Schriftsteller C.S. Lewis und seine "Chroniken von Narnia", mehr
29.4.2010 Jürgen Thielmann, ehemaliger Schulamtsdirektor, referierte über die "Zukunft der Schule". Lesen Sie einen Bericht über den Vortrag hier
20.1.2010 Heike Gerhardt, Fachärztin für Psychiatrie, informierte über Gründe und Auslöser für "Burnout" bei Lehrern und gab Hinweise, was man prophylaktisch dagegen tun kann.
15.12.2009 Prof. Dr. Helge Stadelmann, Rektor und Dozent für Praktische Theologie an der Freien Theologischen Hochschule, gab "Rhetorik-Tipps" für Vielredner
2.12.2009 Dr. Dietmar Seehuber sprach am Konventabend des Rambach-Pädagogiums über "Internetsucht bei Jugendlichen". Lesen Sie einen Bericht über den Vortrag hier
29.10.2009 Dr. Tobias Faix sprach am Konventabend des Rambach-Pädagogiums über "Sehnsucht nach Wertschätzung - die Lebenswelt heutiger Jugendlicher". Lesen Sie eine Bericht über den Vortrag hier